大学申请早期规划概述
- 个性了解与专业评估我们的咨询专家视每一个学生为个体，挖掘学生独特个性，拒绝对学生进行批量化，单一性的包装。通过深刻对话和正向引导，帮助学生对自己的价值理想，兴趣爱好，以及未来目标有更准确和健康的定位。学生的学术水平，学习能力以及课外活动的发展情况，也都会成为我们未来提供教育咨询服务的根基。具有高度针对性和专业性的个性评估和发展规划都从根本上保证了有机教学的成功运用，学生在良性的引导氛围中成长，为未来的针对性课程及理想的院校做好充足准备。
性格特质挖掘与完善
沿用最具权威性的五大要素个性分析理论，我们的专业心理咨询师会和学生做一对一的心理特征了解和个性特质评估。在不断的交流和分享中帮助学生获得新的思考，经历意义非凡的内心成长。我们相信有效挖掘学生性格特质，并在此基础上对他们的思考和领悟进行顺势梳理，不仅根本避免了偃苗助长对学生身心健康带来的危害，也将成长自我完善自我的终极责任交还给学生本人。早期规划的学生拥有得天独厚的优势，及他们的性格可塑性和成长可变性，这个阶段的性格分析和完善将为若干年后他们建立健康人格起到重要作用。
学术能力激励与建造
在随后的咨询中，我们将根据学生的学习进度报告，学校科目及课外学习成绩，专业学术能力评估结果来系统的稳步跟进学生的成长。无论学生的综合学术能力如何，个性化的呵护都会有所体现，表现在所有的学术能力提高方案都深深根植於对学生学习习惯，记忆模式，感知风格的了解。我们相信没有不合格的学生，只有不适宜的教育手段。在帮助学生对优势学科稳步提高，对欠缺领域针对性加强之外，我们更要倾听了解学生的想法，帮助挖掘他们的学习动力，加深思考以期增强他们对干扰的抵御力。作为升学规划专家，我们也将根据学生的目标院校，指导其有针对性的选择正确课程以加强该学生的未来整体申请档案。
语言能力提升与强化
美国常春藤教育的专家团队深知学生在课堂与教授及同学之间的有效沟通不仅保障他们的学习成绩，更在某种程度上决定了学生在陌生环境对自身价值的定位。学生的自信心和克服困难的勇气，在适应初期都将取决於他们的英语能力。我们可以根据学生及家长的要求，为学生介绍经验丰富的教学资源，包括英语为母语并有美国授课资质的老师，以提高学生的英语听、说、读、写能力。这不仅能帮助学生准备他们的标准化考试，也让学生在非常注重学生参与课堂讨论与交流的美国大学中获得成功。
应考能力预备与指导
除了帮助学生提高自身英语水平，我们也为准备参加TOEFL, SAT, SAT II, 以及 ACT 考试的学生提供量身打造的 的学习计划。学生在完成真题测试后，我们的课程管理导师将根据学生的成绩，与私人导师进行交流并确定学生需要加 强的部分。我们将对学生的课堂作业给予意见，密切关注他们的进步，帮助他们提高各科成绩，以在将来申请大学时成为最有竞争力的申请人。
课外活动规划及实施
我们帮助每一个学生选择学校的各项体育运动、艺术，或社区活动，让他们成为全面发展的人才。常春藤很多经验丰富的老师们曾经都是各有特征，各有爱好的美国高校学生领袖。他们的热情和执著构成了常春藤教育团队的文化氛围，并深深感染到和这些老师密切接触的学生们。学生的课外活动不仅成为他们认识自己，发现兴趣，建立团体意识的重要经历，更为他们铺垫了竞争基础，帮助未来成为更具竞争力的高校申请人，从其他申请人中脱颖而出。
社会实践与实习规划
学生不可能独立存在于学校或社会，美国常春藤教育与众不同的个性化呵护和个体指导都是为了我们的学生未来可以游刃有余，积极健康的适应学校和社会。社会经验帮助拓宽学生视野，启迪他们更全面理性的思考。无论是社会实践，还是实习规划，除了加强学生社会性，更有着重要的现实意义。我们为学生提供专业意见，帮助他们挑选适合自身兴趣及发展的寒暑期夏令营，实习，或兼职等工作机会。通过这些活动建立他们适应更具挑战和复杂环境的自信心和执著感，并在不断的自我磨砺和成长，培养卓越才华，决定未来的职业目标。
